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¿Lógica
o Creencias?
por
Gabriel Guerrero.
ME
HAN PREGUNTADO MUCHO sobre las creencias: como se forman y de que
forma es posible modificarlas solamente hablando. En mi percepción
el cambio conversacional de creencias es un trabajo muy bonito,
poderoso y algo realmente artístico. Algo que nadie en el mundo
realiza mejor que el Dr. Richard Bandler.
EN
ÉL ULTIMO MES me he dado a la tarea de comprender mucho más el trabajo
que realiza en sus seminarios Richard Bandler, lo que tantos consideran
patrón de confusión o historias irrelevantes pero que estructuralmente
son mucho más que eso. Este estudio lo realizo con la finalidad
primero de reproducirlo (¡y porque no hasta mejorarlo!) y con la
idea de compartir contigo algunos de los secretos del mago.
PARA
EMPEZAR MI ESTUDIO HACE UNOS MESES John La Valle me recomendó unos
libros que me permitirían comprender mejor lo que hace Richard en
sus seminarios, esto claro está si entendía los libros y lograba
combinar su información. Los libros están publicados en ingles y
sus títulos son: "Symbolic Logic" de Irving Copi y "Semantic interpretation
and the resolution of ambiguity" de Graeme Hirst. La información
en estos libros es realmente valiosa y sin haber terminado mi estudio
de ellos, puedo asegurar que resultan muy valiosos en la interpretación
del trabajo de Richard Bandler.
¿Y
ESTO QUE TIENE QUE VER CON CREENCIAS? ¡Todo! El trabajo de Richard
se enfoca mucho en la eliminación y modificación de creencias limitantes,
y en la instalación de creencias útiles y funcionales. Si logras
comprender esto puedes comprender lo que hace Bandler con sus "historias
irrelevantes" y sus bromas.
RECIENTEMENTE
TRABAJANDO CON UNA PERSONA me quedo muy claro como se construyen
y fundamentan nuestras creencias. Esta persona pedía que le ayudara
a solucionar un bloqueo que tenía con el aprendizaje del idioma
ingles. Al explorar cuando podría haber surgido este bloqueo ella
me comento: "De niña me dijeron que los gringos(*) eran malos."
Información valiosa al combinarla con lo que en otro momento me
dijo: "Yo no quiero ser mala". Fue en ese momento que descubrí como
se construyó su bloqueo... o lo que llamaremos su creencia
limitante sobre el aprendizaje del idioma ingles.
Premisa
1: Los gringos son malos
Premisa
2: Los gringos hablan ingles
Conclusión:
Hablar ingles es de gente mala
(*)
Gringo: Término popular usado para referirse a las personas oriundas
de los Estados Unidos de America.
DEFINITIVAMENTE
en forma inconsciente la persona que tuviera esta creencia haría
todo lo necesario para evitar convertirse en una persona mala. ¿Entonces
que podemos hacer? Una posibilidad es crear premisas que hagan que
la conclusión sea falsa, incluso absurda como suele hacerlo Richard
en sus seminarios. Como primer paso tenemos la posibilidad de convertir
la conclusión en una premisa. Por ejemplo:
Premisa
1: Hablar ingles es de gente mala Premisa
2:
Tanto Gandhi como la madre Teresa de Calcuta hablaban ingles
Conclusión:
Gandhi y la madre Teresa fueron gente mala. En su percepción esto
definitivamente resulta falso, lo que comienza a debilitar el argumento
de que hablar ingles es de gente mala..
Si
deseamos continuar debilitando su creencia, incluso llevando a un
extremo ridículo su conclusión podemos decir:
Premisa
1: Los gringos son malos
Premisa
2: Los gringos usan ropa
Premisa
3: El Papa Juan Pablo II usa ropa
Conclusión:
El Papa Juan Pablo II es malo
UNA
VEZ QUE HEMOS DEBILITADO las creencias limitantes debemos reemplazarlas
con creencias más útiles y funcionales. Otra vez podemos emplear
la lógica y los silogismos para esto:
Premisa
1: Los niños pueden aprender fácilmente ingles Premisa
2:
Los niños y los adultos tienen el mismo sistema nervioso
Premisa
3: El sistema nervioso está a cargo del aprendizaje
Premisa
4: Tu (paciente) eres un adulto
Conclusión:
Tu puedes aprender fácilmente ingles
ESTE
ES EL PROCESO QUE CONTINUAMENTE utiliza Richard Bandler en sus seminarios.
Cuenta "historias irrelevantes" que van generando premisas en la
mente de los participantes, de tal manera que casi por arte de magia
muchos de los límites que tenían los participantes desaparecen y
en su lugar quedan creencias más útiles y funcionales. Yo te invito
a analizar más a fondo este tema y a que descubras cuanto la lógica
influye en nuestras vidas nos demos cuenta o no y por muy ilógico
que suene en ocasiones.
YO
CONOZCO MUCHAS PERSONAS que dicen cosas como: "Si no cuesta trabajo,
no vale la pena" A ellas siempre les respondo: "Vamos a amputarte
una pierna para que te cueste trabajo caminar o vamos a hacerte
una traqueotomía para que te cueste trabajo respirar... ¿O que,
me vas a decir que no vale la pena respirar ni caminar?"
AL
FINAL existen muchos caminos y diferentes opciones para llegar a
un mismo resultado, que en este caso es el de modificar una creencia
limitante. Siempre y cuando cumplas con la finalidad, no importa
si lo haces por medio de lenguaje, submodalidades, anclajes, una
combinación de todo esto o por otro método menos convencional. Lo
importante es AVANZAR EN LA MEJOR DIRECCION PARA TI.
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